魏校长在讲话中强调：摆布好教与学的关系，练习分出层次，是一种高强度的脑力劳动。刘校长在讲话中强调：不是反对教，而是要在提高学生学习效率提前下的教，以学为主。赵主任强调：这是一种回归，让学生提出问题并试图自行解决问题，这本是中国古法。
 
 全景二
 
 全景三
 
 全景四
 
 全景五
 
 全景六
 
 全景七