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威县二中班主任工作细则 |
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为使班主任工作更好地适应新的教育形势,让班主任尽快转变观念,树立班主任就是服务的思想,更好地把工作做深做细,特制定本细则。
一、爱岗敬业,真心实意地关心爱护每位学生。关心学生的学习、生活、思想及一切需要关怀的事情,做学生的良师益友及服务员。
二、公正无私,为人师表。时刻严格要求自己,维护自己的形象,慎于言而敏于行,重言教更要重于身教。对学生要一视同仁,不能因学生门第高低、成绩优劣、关系亲疏、性别性格的不同而有所偏袒和私心。
三、在一个月内全面熟悉和掌握每个学生的学习、纪律、性格、习惯、爱好、家庭背景等方面的情况,认真做好记录和指导,建立起学生个人档案。
四、认真执行班会制度,开好每周班会。
五、做好家访或与家长的电话联系,建立家长联系卡,除家长座谈会外,每学期至少与每位家长当面沟通一次,切实落实对学生的双教双管。
六、做好耐心细致的思想教育工作,每学期与学生的谈心不得少于50%,要求有记录。
七、班主任不得以任何形式对学生进行经济处罚。一经发现和举报,学校将对其予以严肃处理,并取消当年评优和晋级资格。
八、班主任不得以任何名目向学生收费,如需收取少量班费,需经年级主任批准,要建立账目,并由学生自己管理,班主任不得掌管现金。
九、学生犯了错误,班主任要做耐心细致的思想教育工作,必要时可以请家长,但不得对家长说三道四,发脾气,质问发难,说些难听的话或干脆让家长把孩子领走,损害学校声誉。
十、不得动辄把违纪学生赶出教室或赶出校门,推给家长、停课等。致使班主任与学生矛盾重重,甚至于发生激烈冲突。
十一、班主任要关心每位学生,特别是家庭困难、单亲、有残疾的学生,要多一些关爱,使其充分感到班集体的温暖。
十二、选拔好学生干部,建立健全班委会组织,培养和大胆使用班干部,使之在班级管理上发挥作用。
十三、学校将继续实施班主任民意测评制,每学期每位班主任要接受本班学生的民意测评打分,分数计入本人的量化积分,与奖惩挂钩。
威县二中
2005年8月20日
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